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3. MINT-Wettbewerb war ein voller Erfolg!

Wie bei der Europameisterschaft wurden auch am Abtei-Gymnasium Tore geschossen - allerdings von selbstgebauten EM- 2016-Freistoß-Automaten, die nach tagelangem Bauen und Probeschießen stolz zum 3. Mint-Wettbewerb in Gang gesetzt wurden. Ziel war es, mit einem Tennisball (mit original Abtei-Logo) in zwei Minuten die meisten Tore zu schießen. Die rund 50 teilnehmenden Schüler aus den Klassen 5 bis 8 lieferten sich einen spannenden Wettkampf und wurden durch ihre Mitschüler und auch durch die zahlreich erschienene Eltern und Großeltern kräftig angefeuert.

Die meisten Automaten waren raffiniert konstruiert und darüber hinaus auch sehr ansprechend gestaltet: von Ball-Kanonen in den Deutschlandfarben über schwere Pendelkonstruktionen mit einem Hammer bis hin zur Luftpumpenkonstruktion war alles dabei. Die Teams können alle stolz auf ihre Automaten sein - auch wenn es letztendlich nicht zu einem der ersten Plätze gereicht hat.

Die Klasse 5c war besonders erfolgreich und räumte tatsächlich alle drei Hauptpreise ab:

Den ersten Platz belegten  Nike und Mariella mit 17 Toren (Mitte),

den zweiten Sophie, Sebastian und Leon (links)

und den dritten Kemi und Angus (rechts).

Freuen durften sie sich über wertvolle Fischertechnik Kugelbahnen-Baukästen, die freundlicherweise vom zdi-Zentrum DU.MINT Duisburg Niederrhein gestiftet wurden. (siehe Foto: Gewinner_EM_Automat) Aber auch die anderen Teilnehmer erhielten eine Urkunde und schöne Preise.

Vielen Dank an die großzügigen Spender: zdi-Zentrum DU.MINT Duisburg Niederrhein  —  Schreibwarengeschäft Askania  — Buchhandlung Lesezeichen  —  Spielwarengeschäft Roskothen  —  Lego Store im CentrO  —  Volksbank Rhein-Ruhr​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

Dritter MINT-Wettbewerb am Abtei-Gymnasium

Baut einen EM-2016-Freistoßautomaten!

Ziel ist, eine Vorrichtung zu bauen, die in der Lage ist, einen Tennisball über eine Abwehrmauer hinweg in ein Tor zu schießen.

Genaue Teilnahmebedingungen kann man hier (pdf-Datei zum Download) erfahren.