Die 9c hatte bereits zu Beginn großen Spaß an der „Schwurbelmaschine“, die bestimmt hat, aus welchen Elementen die einzelnen Gruppen ihre Verschwörungserzählung zusammenbauen mussten. Diese galt es dann vehement vor den anderen zu verteildigen. Die Schüler wurden sehr kreativ und haben dabei gelernt, wie schnell aus Angst, Unwissenheit und Geltungsbedürfnis solche Verschwörungstheorien entstehen können.

Es fiel nicht immer leicht, in der Gesprächsrunde dagegen zu halten. Umso wichtiger ist es, dafür sensibilisiert zu werden und sich damit kritisch auseinandersetzen zu können, um zumindest nicht selbst zur Verbreitung solcher Erzählungen beizutragen.